課程資訊
課程名稱
普通生物學實驗丙
General Biology Lab. (c) 
開課學期
104-2 
授課對象
物理治療學系  
授課教師
李士傑 
課號
LS1017 
課程識別碼
B01 106C0 
班次
02 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
思亮410 
備註
與鄭石通合開
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042LS1017_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生物學是一門探討生命現象的科學,必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
本實驗課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」以及「普通植物學實驗指導」為講義,講義皆由本系多位教授共同編寫,總共規畫有七十多個實驗,涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、器官和各系統的結構與作用、動植物的生理機能、生命的延續、動植物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以兩本講義為依據,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生親手操作,完成該實驗並討論之。 

課程目標
期望藉由本實驗課程的訓練,使學生對生命科學有一基礎認知。希望學生在?習這門課之後,能學習研究生命科學基本的技術、了解生命科學領域的內涵,並由實驗中學習解決問題的能力以及正確且良好的生物實驗態度。進而能夠重視生命的整體意義,引發學生對生命科學的興趣。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
普通動物學實驗指導
普通植物學實驗指導 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第01週
02/25  準備週 
第02週
03/03  準備工作宣布實驗室守則
如何觀察微觀的世界—顯微鏡操作
Exp.1. 光學顯微鏡<全班大掃除> 
第03週
03/10  校園植物知多少:
Exp.35 校園植物認識 
第04週
03/17  探索植物細胞:
Exp.2 植物細胞<值日第4組> 
第05週
03/24  植物的營養 (一):
Exp.5,6,7 根,莖,葉<值日第5組> 
第06週
03/31  植物的營養(二)酵素的角色:
Exp. 14 種子發芽和澱粉水解&#37238;
Exp. 15 澱粉磷解&#37238;<值日第6組> 
第07週
04/07  植物的營養(三)能量工廠:
Exp. 18 植物色素之萃取
Exp. 19 C3 ,C4,CAM植物<第1,2,3組大掃除> 
第08週
04/14  細胞分裂的X檔案
Exp. 4 細胞分裂、染色體觀察<值日第7組> 
第09週
04/21  期中考(筆試及跑台)(下午2:20準時開始考跑台) 
第10週
4/28  分組等班級事務、EXP06:動物組織(一)上皮與肌肉組織 
第11週
5/5  EXP06:動物組織(二)結締與神經組織 
第12週
5/12  EXP08:脊椎動物之外部型態與內部構造--鼠 
第13週
5/19  實驗七  蛙之外部形態及內部構造
實驗十二 蛙之肌肉與骨骼
 
第14週
5/26  實驗十四 神經系統及感覺生理 
第15週
6/2  實驗十  血球與血型
實驗十一 血壓與呼吸
 
第16週
6/9  端午節放假 
第17週
6/16  期末考